Multi Dimensional Growth Assessment

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name: multi-dimensional-growth-assessment
description: 当需要对个人整体发展状态进行结构化、多维度评估时
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# multi-dimensional-growth-assessment

## When to Use

当需要对个人整体发展状态进行结构化、多维度评估时description

## Core Logic

# 执行步骤

1.  **定义评估维度**：确认本次评估将围绕“心智”、“身体”、“精神”、“职业”四个固定维度展开。
    *   **输入**：无（采用预设框架）。
    *   **输出**：明确的四个评估维度及其简要定义。
    *   **判断标准**：评估者理解每个维度的具体所指范围。

2.  **收集维度数据**：为每个维度收集评估信息。**IF** 存在明确拒绝的现状，**THEN** 从“反观评估”结果中提取该维度的信息。**ELSE** 直接使用“诚实自我评估问题”对该维度进行提问并记录答案。
    *   **输入**：四个维度的定义；可选的反观评估结果。
    *   **输出**：每个维度下的评估数据（拒绝清单和/或问题答案）。
    *   **判断标准**：每个维度都有相应的、具体的评估输入，没有维度被遗漏。

3.  **进行水平定位**：根据步骤2收集的数据，特别是行为表现，参照“可观察的行为标志”，判断每个维度上表现出的主要发展水平（1.0/2.0/3.0）。
    *   **输入**：每个维度的评估数据（尤其是行为描述）。
    *   **输出**：每个维度的发展水平评级。
    *   **判断标准**：评级有对应的行为证据支持，不同维度间的水平可以不同。

4.  **生成评估图谱**：整合四个维度的评估结果，绘制个人发展状态图谱，识别强项、短板及各维度间的关联。
    *   **输入**：四个维度的评估数据和发展水平评级。
    *   **输出**：一个包含四个维度状态描述和水平标记的结构化图谱或摘要。
    *   **判断标准**：图谱能清晰展示发展不均衡处和整体轮廓。

# 输出格式要求

以“个人发展四维评估报告”形式呈现：
- **维度评估详情**：以表格或分点形式，展示心智、身体、精神、职业四个维度的“反观项”、“关键问答发现”、“行为水平评级”。
- **发展水平雷达图**：用文字描述或示意方式，说明四个维度水平构成的轮廓。
- **综合洞察与建议**：指出最需关注的维度、维度间的相互影响，以及下一步优先行动的建议领域。

## Metadata

| 属性 | 值 |
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| 领域 | 个人成长 |
| 类型 | procedural (procedural) |
| 置信度 | 85% |
| 前置条件 | 接受“心智、身体、精神、职业”作为评估的基本框架 |
| 来源 | HUMAN 3.0：15：自我评估框架 |